Dodano: 2 czerwca 2017

W naszej szkole podejmujemy różnego typu przedsięwzięcia mające na celu promocję czytelnictwa. Tym razem postanowiliśmy przyłączyć się do ogólnopolskiej akcji  JAK NIE CZYTAM, JAK CZYTAM.

Dnia 01.06.2017r.uczniowie i nauczyciele przynieśli swoje ulubione książki. O godzinie 10.00 wszyscy zebraliśmy się pod szkołą.  Tam usiedliśmy na trawniku i wspólnie w miłym towarzystwie na świeżym powietrzu oddawaliśmy się cichej lekturze.

Dzieciom bardzo podobała się taka forma obcowania z książką. Pytały kiedy po raz kolejny urządzimy podobne spotkanie.

Nauczycielka języka polskiego -  Agnieszka Sulej

Dodano: 2 czerwca 2017

W dniu 29 maja 2017 r. nasi najmłodsi milusińscy wybrali się na wycieczkę do Parku Zwierząt, Rozrywki i Edukacji zlokalizowanego w miejscowości Wojciechów. Nie mieliśmy daleko, bo ośrodek ten położony jest w odległości 26 km od Lublina, 8 km od Nałęczowa.

Celem wyprawy było wzbogacenie wiadomości na temat zwierząt, zamieszkujących mini zoo, kształtowanie świadomości przyrodniczej przedszkolaków, miłe spędzenie czasu podczas wspólnej zabawy oraz kształtowanie umiejętności właściwego zachowania się w miejscach publicznych.

Podczas wycieczki dzieci poznały wiele zwierząt, m. in: lwy, małpy, pumy, wielbłądy dwugarbne, antylopy, jelenie, osły (poitou i somalijskie), kangury, lamy, alpaki,  kozy (śruborogie, miniaturowe), owce, liczne gatunki ptaków wodnych i lądowych, w tym żurawie koroniaste, ibisy, różne odmiany bażantów, kaczek, gęsi, pawie, czarne łabędzie oraz szopy pracze, jeżozwierze, bydło szkockie, kucyki, wiewiórki, króliki, lisa polarnego i inne. 

Obserwowanie zachowania różnych zwierząt wywoływało wśród dzieci wiele pozytywnych emocji. Po zakończonym zwiedzaniu dzieci miały chwilę relaksu, którą mogły spędzić na placu zabaw. Ostatnim przystankiem naszej wycieczki był spacer i lody w Nałęczowie. Mniaaaaam!

   wychowawczynie: Małgorzata Matraszek, Aneta Nalewajek

Dodano: 2 czerwca 2017

Skąd pochodził Szaweł? Dlaczego Akwila musiał opuścić Italię i przybył do Koryntu? Kogo zabrał ze sobą Paweł na drugą wyprawę misyjną? Co łączyło Pawła, Akwilę i Pryscyllę? Jak nazywała się ulica w Damaszku, na której znajdował się dom, w którym zatrzymał się Szaweł po spotkaniu z Jezusem?

Jaka kwestia była głównym tematem Soboru Jerozolimskiego? – między innymi z takimi pytaniami musieli zmierzyć się uczestnicy VI Parafialno-Gminnego Konkursu Biblijnego, który odbył się w Szkole Podstawowej w Woli Przybysławskiej 26 maja. Temat tegorocznej edycji brzmiał: „Apostoł Narodów Święty Paweł – nawrócenie i początek działalności spisane w Dziejach Apostolskich”.

W konkursie wzięło udział ośmioro uczniów drugiego etapu edukacyjnego czyli klas IV-VI z czterech szkół podstawowych Parafii Przemienienia Pańskiego w Garbowie: z Garbowa, Lesiec, Ożarowa i Woli Przybysławskiej. Uczestnicy zaprezentowali ogromną wiedzę na temat działalności Apostoła Narodów św. Pawła. Poziom był tak wysoki, że troje uczniów zajęło ex aequo pierwsze miejsce, dwoje drugie i jeden trzecie.

– Udział w konkursie był dla mnie okazją poznania życia św. Pawła. Mam satysfakcję, że udało mi się zająć pierwsze miejsce. Moja praca nie poszła na marne, warto się uczyć – mówi Kamil Olszak z klasy V szkoły w Woli Przybysławskiej, zdobywca pierwszego miejsca.

– Poziom konkursu był bardzo wysoki. Dlatego tym bardziej cieszę się, że byłem jednym z trzech zwycięzców – dodaje Mateusz Dec z klasy VI w Woli Przybysławskiej.

– Bardzo cieszymy się, że staraliście się zgłębić Pismo Święte. Miejsca ex aequo świadczą o tym, że każdy z was bardzo dokładnie przygotował się do udziału w konkursie – mówił podczas ogłaszania wyników ksiądz Zenon Małyszek, Proboszcz Parafii Przemienienia Pańskiego w Garbowie.

– Cieszymy się, że cenicie sobie zdobywanie wiedzy – dodawał Kazimierz Firlej, Wójt Gminy Grabów.

– Już wasza obecność w naszej szkole na VI Parafialno-Gminnego Konkursie Biblijnym stawia was w roli zwycięzców. Jesteście przecież przedstawicielami szkół, w których na co dzień uczycie się – mówił witając gości i uczestników Jarosław Czępiński.

– Bardzo miło nam gościć was w naszej szkole, która zawsze jest dla was otwarta. Gorąco zapraszamy za rok – mówiła Agnieszka Jóźwiakowska, Dyrektor Szkoły Podstawowej w Woli Przybysławskiej.

Pomysłodawcą i organizatorem zgłębiania tajemnic zawartych na kartach Biblii był miejscowy katecheta Jarosław Czępiński. Patronat nad VI Parafialno-Gminnym Konkursem Biblijnym objęli ks. Zenon Małyszek, Proboszcz Parafii Przemienienia Pańskiego w Garbowie oraz Kazimierz Firlej Wójt Gminy Garbów, którzy razem z Dyrektor SP w Woli Przybysławskiej, ufundowali nagrody. W organizacji konkursu pomógł również Samorząd Uczniowski. Uczniów do konkursu przygotowali: Małgorzata Wójtowicz, Anna Sierzputowska, ks. Zbigniew Szabała i Jarosław Czępiński.

Wyniki VI Parafialno-Gminnego Konkursu Biblijnego:

I miejsce: Emilia Martyna (klasa V SP w Leścach), Kamil Olszak (klasa V SP w Woli Przybysławskiej), Mateusz Dec (klasa VI SP w Woli Przybysławskiej).

II miejsce: Katarzyna Gawron (klasa VI SP w Leścach), Kacper Chyła (klasa VI SP w Ożarowie).

III miejsce: Franciszek Mirosław (klasa IV SP w Garbowie).

Jarosław Czępiński

Dodano: 6 czerwca 2017

Sukces Amelki w konkursie ortograficznym

Dnia 30.05.2017r. w Szkole Podstawowej w Garbowie odbył się konkurs ortograficzny. Wzięli w nim udział uczniowie ze szkół w: Woli Przybysławskiej, Bogucinie, Leścach, Garbowie oraz Przybysławicach. Tekst przedstawiał „Chlubną historię Honoraty, która (…) pojechała na wycieczkę do Londynu i studiowała informacje na temat upodobań londyńczyków.” Jak widać tekst dyktanda nie należał do najłatwiejszych, ale wyróżnieni uczniowie zapisali go w sposób nieomalże bezbłędny.

Naszą szkołę reprezentowali: Angelika Smolak, Kamil Olszak oraz Amelia Smolak, która ostatecznie zajęła II miejsce. To duży sukces, ponieważ do konkursu przystąpiło osiemnaście osób. Dziękujemy Amelii za godne reprezentowanie naszej szkoły na forum gminy. Gratulujemy wszystkim uczestnikom i życzymy dalszych sukcesów.

Nauczycielka języka polskiego - Agnieszka Sulej

Dodano: 5 czerwca 2017

Konkurs "Bright Minds"

29 maja 2017 roku w Zespole Szkół w Garbowie miał miejsce konkurs „Bright Minds” dla uczniów klas VI. Naszą szkołę reprezentowały Amelia Smolak i Karolina Szyszka. Dziewczyny wykazały się dużą wiedzą z języka angielskiego, jednak konkurencja była duża i nie udało się zająć miejsc na podium.

Dziękujemy za reprezentowanie naszej szkoły i życzymy dalszych sukcesów w zdobywaniu wiedzy językowej.

                                                                 Nauczyciel języka angielskiego:  Paulina Sowa

Dodano: 17 maja 2017

Dzień Ziemi 2017 w naszej szkole

„Ten szanuje przyrodę, kto ją pozna”

                                              Władysław Szafer

Cała społeczność szkolna od przedszkolaków po najstarszych uczniów naszej szkoły obchodziła Międzynarodowy Dzień Ziemi. To coroczne wydarzenie obchodzone jest w celu promowania ochrony środowiska, rozszerzania świadomości ekologicznej i życia w zgodzie z naturą. Dzień Ziemi wymyślono po to, by miliardy ludzi pochyliły się nad losem planety, na której żyją.

W tym roku zwrócono uwagę na ochronę różnorodności biologicznej pod hasłem W kierunku natury. Uczniowie przygotowali plakaty o potrzebie dbania o naszą planetę, piosenki, scenki i wiersze o tematyce ekologicznej, apele do mieszkańców Ziemi i własnej miejscowości o konieczności ochrony środowiska naturalnego. Wszystkie pomysły klas i oddziałów zaprezentowane na forum szkoły 24 kwietnia 2017 roku.

Krystyna Wiśniewska

Dodano: 7 maja 2017

"Kolorowy Balonik"

Dnia 11 kwietnia 2017r. w naszej szkole odbyły się eliminacje do konkursu recytatorskiego „Kolorowy Balonik”. Swoje umiejętności interpretacyjne prezentowali uczniowie klas I – VI. Zmaganiom przysłuchiwała się komisja w składzie zaproszonych gości, były to Panie: Marta Jedut, Ewa Filipiak oraz Pani Dyrektor – Agnieszka Jóźwiakowska. Po wysłuchaniu wszystkich uczestników, jury wyłoniło po trzech recytatorów z klas I-III oraz IV-VI.

W Szkole Podstawowej w Leścach 26.04.2017r. podczas konkursu recytatorskiego „Kolorowy Balonik” naszą szkołę reprezentowały następujące osoby: Bartosz Tyburek, Weronika Domińska, Kinga Piecyk, Bartosz Jakubik, Julia Staniak oraz Karol Reszka. Wszyscy uczestnicy zaprezentowali wysoki poziom recytacji. Jury zwracało uwagę na dykcję, sposób interpretacji tekstu, dobór repertuaru oraz ogólny wyraz artystyczny.

Po burzliwych obradach wyłoniono szóstkę uczniów z poszczególnych szkół, którzy będą reprezentować naszą gminę na szczeblu powiatu. Spośród naszych reprezentantów wyróżnienie otrzymał Karol Reszka z klasy VI.  Wszystkim uczestnikom gratulujemy występu i dziękujemy za godne reprezentowanie naszej szkoły na forum gminy.  Życzymy dalszych sukcesów.

Agnieszka Sulej -  nauczycielka języka polskiego

                                                     Dyrekcja i Grono Pedagogiczne

Dodano: 10 kwietnia 2017

Jak mądrze gospodarować pieniędzmi?

Na to pytanie pytanie uczniowie naszej szkoły starali się odpowiedzieć 31.03.2017r., wystawiając spektakl. Jego motywem przewodnim było hasło: Oszczędzanie jest mym celem, aby zostać milionerem.

W przedstawieniu ukazano losy pewnej uczennicy – Karoliny, która nie chciała oszczędzać i wpłacać pieniędzy na książeczkę SKO. Wszystkie środki, jakimi dysponowała, przeznaczała na przyjemności. Kupowała słodycze i gry komputerowe. Wyśmiewała się z kolegi Patryka, który próbował nakłonić ją do oszczędzania.

Pewnej nocy, Karolinę nawiedza Duch Oszczędzania. Zapowiada on wizytę kolejnych postaci: Ducha Przeszłości, Ducha Teraźniejszości oraz Ducha Przyszłości. Zjawy przedstawiają sceny z życia dziewczynki. Próbują ostrzec ją przed konsekwencjami rozrzutności. W scenie finałowej Duch zabiera dziewczynkę w przyszłość. Karolina widzi swoją postać i postać oszczędnego Patryka, któremu nie brakuje pieniędzy. Bohaterka ogląda siebie jako biedną, nędznie ubraną kobietę. Nie stać jej na opłacenie czynszu, nawet na kupno własnego telefonu. Obejrzawszy tę scenę, Karolina postanawia, że zacznie oszczędzać i będzie wpłacać pieniądze na książeczkę SKO.W ten sposób nauczy się mądrze nimi gospodarować.

Autorami scenariusza są: Angelika Smolak i Kamil Olszak- uczniowie klasy V.

Po spektaklu młodzi twórcy dzielili się z widzami spostrzeżeniami na temat etapów powstawania inscenizacji. Mówili o trudnościach jakie napotkali podczas pisania sztuki oraz jej przedstawienia.

Przygotowanie scenariusza było jednym z zadań realizowanych w ramach konkursu dotyczącego oszczędzania w SKO. Jego propagatorem jest Bank Spółdzielczy w Nałęczowie.

Nauczycielka języka polskiego- Agnieszka Sulej

Dodano: 10 kwietnia 2017

Wielkanocny konkurs plastyczny

To już kolejny w naszej szkole świąteczny konkurs plastyczny na najciekawszą, najbardziej pomysłową ozdobę wielkanocną. Ozdoby wykonali nasi uczniowie wraz ze swoimi rodzicami. Ideą konkursu jest podtrzymywanie zwyczajów i tradycji wielkanocnych oraz rozwijanie poczucia estetyki i umiejętności plastycznych. 

Pisanki, baranki, kurczaczki i zajączki to motyw wielkanocnych stroików, które w przeważającej większości zostały wykonane z naturalnych materiałów. Podwyższa to wartość estetyczną wykonanych prac.

Uczniowie klasy VI podjęli decyzję o wspólnym wykonaniu palmy wielkanocnej o dość dużym rozmiarze, która będzie ozdobą tutejszej kaplicy w Niedzielę Palmową. Dzieci wykorzystały umiejętności wykonywania palm zdobyte na warsztatach z Panią Elżbietą Prażmo.

Nauczycielka plastyki: Jolanta Michalska

Dodano: 6 kwietnia 2017

V Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Poezji Anglosaskiej

Dnia 4 kwietnia 2017 roku w Szkole Podstawowej w Bogucinie odbył się V Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Poezji Anglosaskiej. Naszą szkołę reprezentowali uczniowie klasy V: Amelia Gawron, Karolina Sugier i Kamil Olszak.

Każdy z uczestników przygotował jeden wiersz w języku angielskim, który został zaprezentowany podczas występu konkursowego przed jury oraz  dość liczną publicznością. Cieszymy się sukcesem Amelii Gawron, która zajęła II miejsce recytując wiersz pt. „Friends”. Gratulujemy i zachęcamy do udziału w kolejnych konkursach językowych.

Paulina Sowa, nauczyciel języka angielskiego

Dodano: 6 kwietnia 2017

Wycieczka szkolna - dzień pełen atrakcji

28 marca 2017 roku klasy starsze z naszej szkoły pojechały na wycieczkę do Lublina. Uczniowie mieli okazję po raz pierwszy spróbować swoich sił na ściance wspinaczkowej Sky Park, co okazało się nie lada wyzwaniem. Próba sił, próba odwagi oraz sprawności fizycznej, a także przezwyciężenie własnych słabości nie dla wszystkich okazało się łatwe.

Pod okiem doświadczonych instruktorów mogliśmy bezpiecznie się bawić oraz sprawdzić swoje siły podczas wspinaczki na dużą wysokość.

Drugim punktem programu była wizyta w Multikinie oraz film pt. „Był sobie pies”. Film w mądry sposób ukazuje różne aspekty relacji pomiędzy człowiekiem a zwierzęciem, uczy odpowiedzialności oraz przypomina, że pies to najlepszy przyjaciel człowieka. Każdy, kto posiada czworonożnego towarzysza, powinien pamiętać, że pies okazuje swojemu opiekunowi tyle serca, ile okaże się jemu. To wierne i wdzięczne zwierzę, gotowe stanąć w obronie swojego właściciela. Każdy, kto już posiada pieska albo rozważa jego przyjęcie, powinien obejrzeć ten film.

                            Paulina Sowa, wychowawczyni klas IV-V

Dodano: 4 kwietnia 2017

Uczestniczyliśmy w wydarzeniach kulturalnych   

Dnia 29.03.2017r. mieliśmy okazję na żywo oglądać internetową transmisję spektaklu z Teatru Ludowego w Krakowie.

Tego dnia uczniowie naszej szkoły przenieśli się do fantastycznego świata japońskiej baśni. „Syn Smoka” to opowieść osnuta na motywach ludowych. 

To historia, która zabiera widzów w całkiem inny, nieznany, egzotyczny świat. Przybliża kulturę Japonii. Prezentuje uniwersalne wartości takie jak: miłość matki i syna, przyjaźń, wdzięczność, odwaga. Są one tak samo cenne i ważne w każdej kulturze.

Dzieci z przejęciem śledziły losy głównego bohatera – Tago, który walczył z Czerwonym  Diabłem. Z odwagą i poświęceniem przemierzał świat, by odnaleźć matkę niegdyś zamienioną w smoka. Siła i determinacja chłopca pozwoliły mu przezwyciężyć zło i zdjąć zaklęcie.

Nauczycielka języka polskiego- Agnieszka Sulej

Dodano: 3 kwietnia 2017

Informacja dla rodziców dotycząca profilaktyki zwalczania wszawicy

Szanowni Rodzice!

W związku z coraz częściej pojawiającymi się informacjami na temat pojawiania się wszawicy w szkołach i przedszkolach, prosimy o zapoznanie się z następującymi informacjami.

W celu zapewnienia warunków organizacyjnych do bezpiecznego  i higienicznego pobytu uczniów w szkole prosimy o systematyczne, minimum cotygodniowe sprawdzanie dzieciom czystości głów. Jest to najlepsza możliwość skutecznego leczenia wszawicy oraz działań profilaktycznych, które w efekcie mogą zapobiec jej rozprzestrzenianiu.

Zarażenie wszami głowowymi może przytrafić się dziecku tak samo, jak zdarza mu się zapomnieć zeszytu do szkoły czy odrobić pracę domową. Nikt tu nie jest winny, gdyż infekcja nie wynika z braku higieny lub ubóstwa rodziny.

W takim samym stopniu może ona dotknąć dzieci zadbanych, jak i pochodzących z mniej zamożnych domów.

Dzięki współpracy i komunikacji na linii szkoła – dom - szkoła można tego skutecznie uniknąć.

RODZICU, BĄDŹ CZUJNY!

1. Dziecko zarażone wszami głowowymi często drapie się po głowie.

2. Świąd i pieczenie skóry jest spowodowany substancją, którą wydziela wesz głowowa. Może być to przyczyną frustracji dziecka i utrudniać mu koncentrację podczas lekcji.

3. Wszawicą może zarazić się zarówno uczeń, który ma długie, jak i krótkie włosy. 

4. Czystość włosów nie ma wpływu na podatność na infekcję.

5. Wszawica najczęściej dosięga dzieci między 3 a 12 rokiem życia.

MIEJ ŚWIADOMOŚĆ, CZEGO SIĘ OBAWIAĆ

1. Wszy głowowe mają barwę brązową lub szarą. Wielkością i kształtem przypominają ziarenka sezamu.

2. Wszy głowowe nie potrafią skakać lub latać. Ich jedynym sposobem poruszania się jest pełzanie.

3. Jaja wszy są nazywane gnidami. Mają one wielkość główki od szpilki i wytwarzają substancję kleistą, która zwiększa ich przyczepność do włosów.

4. Zarówno wszy, jak i gnidy głowowe mogą nie być dostrzeżone na pierwszy rzut oka. Pasożyty lubią ciepło, dlatego bytują przy korzeniu włosa.

5. Okolicami głowy, w których najprościej jest znaleźć wszy, są partie przy uszach oraz karku.

Wszy głowowe nie przenoszą chorób.

Jak wykryć wszy? Jak postępować?

1. Sprawdzając włosy w okolicy uszu oraz karku głowy;

2. W przypadku długich włosów najłatwiej jest je wykryć podczas czesania włosów specjalnym grzebieniem nad białą kartką;

3. Należy czesać włosy suche i wyczesywać je w pozycji pochylonej – głową do dołu nad białą kartka papieru;

4. Jeśli niektóre „kropki” na kartce się poruszają to z dużym prawdopodobieństwem są to wszy;

5. Poświęć czas na systematyczne czesanie włosów specjalnym, gęstym grzebieniem. Czesać powinna się cała rodzina. Czym szybciej wykryje się wszy, tym szybciej się ich pozbędziemy;

6. Włosy należy czesać bardzo dokładnie, wszy i ich jajeczka są bardzo małe i trudne do usunięcia;

7. Należy także zastosować mycie włosów szamponem przeciwko wszom;

8. Po uwolnieniu się od wszy, należy jeszcze czesać się specjalnym grzebieniem przez 10-14 dni. Da to pewność, że zastosowana metoda leczenia była skuteczna.

Czystość włosów należy sprawdzać systematycznie przynajmniej raz w tygodniu.

Leki dostępne są w aptekach, można je kupić bez recepty, należy stosować się ściśle do zaleceń zawartych w ulotce.

Szersze informacje o tej tematyce można uzyskać na stronach internetowych m.in. www.nawszy.pl

Dodano: 3 kwietnia 2017

Konkurs plastyczny upamiętniający 150 rocznicę urodzin

Marii Curie - Skłodowskiej

Uczniowie klasy III, IV, V i VI wzięli udział w konkursie plastycznym zorganizowanym przez Uniwersytet Dziecięcy Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. Tematem prac był „Portret Marii Curie-Skłodowskiej w 150 rocznicę urodzin”.

Celem konkursu było zainteresowanie dzieci Uniwersytetem Dziecięcym UMCS oraz zdobycie wiedzy na temat Marii Curie-Skłodowskiej.

Prace zostały wykonane kilkoma technikami. Był to: rysunek ołówkiem, wyklejanka z bibuły oraz wyklejanka z różnych rodzajów zbóż. Nie był to łatwy temat, ale udało się uczniom stworzyć dość ciekawe prace. Zostaną one opublikowane na funpage’u FB Uniwersytetu Dziecięcego UMCS. Wygrywa praca, która otrzyma najwięcej polubień na FB.

Nauczycielka plastyki- Jolanta Michalska

Dodano: 1 kwietnia 2017

Warsztaty z palmą wielkanocną

Palma wielkanocna jest nierozerwalnie związana z Niedzielą Palmową, która rozpoczyna liturgię Świąt Wielkanocnych. W symbolice kościoła jest znakiem zmartwychwstania i nieśmiertelności. W piątek – 24 marca gościła w naszej szkole Pani Elżbieta Prażmo, która nauczyła nas robić palmy.  

Materiałami były gałązki wierzby – bazie kotki, bukszpan, trzcina, barwiony len i kwiaty z bibuły. Każdy z uczniów klasy szóstej i trzeciej wykonał własnoręcznie palmę wielkanocną, która jest zapowiedzią wyjątkowych wydarzeń.

Wykonanie palm pozwoliło nam się sprawdzić w pracach manualnych i sprawiło wiele radości.

Dodano: 29 marca 2017

DZIEŃ WIOSNY I DZIEŃ ŚW. PATRYKA

Na pierwszy dzień wiosny każdy czeka z utęsknieniem. Zatem, gdy nadejdzie, należy go odpowiednio uczcić. Tego dnia każda z klas tworzyła swoją marzannę. Gdy wszystkie kukły były gotowe udaliśmy się wspólnie na boisko szkolne, gdzie pod czujnym okiem Pani Dyrektor wszystkie  marzanny zostały spalone. 

Palenie lub topienie marzanny jest staropolskim zwyczajem związanym z pierwszym dniem wiosny. Sama kukła jest symbolem zimy, a ceremonia jej palenia lub utopienia według zwyczaju ma spowodować jej odejście, przebudzenie przyrody do życia. Tak więc wiosna już jest z nami.

Na koniec odbyło się wspólne ognisko z kiełbaskami oraz krótki mecz piłki nożnej.

Pierwszy dzień wiosny połączyliśmy z Dniem Świętego Patryka. Z pomocą p. Pauliny Sowy każda klasa tworzyła piękne, kolorowe plakaty, przybliżające irlandzką tradycję. W szkole zrobiło się bardzo kolorowo.

Nad przygotowaniem i przeprowadzeniem imprezy czuwał Samorząd Uczniowski.

 Opiekun SU- Karolina Bieniek

Kanada